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Educar contra Auschwitz : historia y memoria, Éduquer contre Auschwitz : histoire et mémoire / Jean-François Forges ; prólogo de Ferran Gallego ; prefacio de Pierre Vidal-Naquet ; traducción de Juan Carlos Moreno Romo

By: Forges, Jean-François.
Contributor(s): Gallego, Ferran | Moreno Romo, Juan Carlos | Vidal-Naquet, Pierre, 1930-2006.
Series: Huellas. Memoria y Texto de Creación ; 24. Problemas: la complejidad negada.Publisher: Barcelone (Espagne) : Paris : Anthropos : fondation pour la Mémoire de la Shoah, 2006Edition: Primera edición en Anthropos Editorial, revisada, corregida y aumentada.Description: 267 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 18 x 12 cm.ISBN: 84-7658-802-X.Subject(s): Levi, Primo (1919-1987) -- critique et interprétation | Histoire -- étude et enseignement (secondaire) -- France -- 1990- | Juifs -- extermination (1941-1945) -- historiographie | Shoah (film) | Shoah -- historiographieDDC classification: 940.531 Abstract: Después de medio siglo la modernidad sigue obsesionada por la pregunta «¿Cómo educar después de Auschwitz?» Sabiendo con terrible certeza que la cultura no nos librará de la barbarie, los educadores se ven ante una imperiosa necesidad: mostrar el horror de la Shoah. Pero ¿cómo hacerlo? Esta obra presenta una verdadera propuesta pedagógica a partir de documentos, destacando como las obras de arte, y en especial la literatura y el cine, pueden servir de importantes mediaciones entre la conciencia de los jóvenes y el mundo inimaginable del Lager. Ferran Gallego prologa la obra con el título: La España de Franco y el holocausto. Otra zona para la memoria y la educación. [source éditeur]
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Esta obra se benefició del P.A.P. García Lorca, Programa de Publicación del Servicio de Cooperación y de Acción Cultural de la Embajada de Francia en España y del Ministerio francés de Asuntos Exteriores. Bibliogr. p. 251-261.

Después de medio siglo la modernidad sigue obsesionada por la pregunta «¿Cómo educar después de Auschwitz?» Sabiendo con terrible certeza que la cultura no nos librará de la barbarie, los educadores se ven ante una imperiosa necesidad: mostrar el horror de la Shoah. Pero ¿cómo hacerlo? Esta obra presenta una verdadera propuesta pedagógica a partir de documentos, destacando como las obras de arte, y en especial la literatura y el cine, pueden servir de importantes mediaciones entre la conciencia de los jóvenes y el mundo inimaginable del Lager. Ferran Gallego prologa la obra con el título: La España de Franco y el holocausto. Otra zona para la memoria y la educación. [source éditeur]

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